RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-170

Ders: Şualar; 319, (13. Şuadan) İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım: Ve asıl hüner, kardeşini fena gördüğü vakit onu terketmek değil, belki daha ziyade uhuvvetini kuvvetleştirip ıslahına çalışmak, ehl-i sadakatın şe'nidir. (Şualar, s:319) vd..


Salih Okur

nedevideobendi@gmail.com

2018-06-22 16:56:25

Ders: Åžualar; 319, (13. Åžuadan)

Ä°zah: Prof. Dr. Åžener Dilek

İzah edilen kısım: Ve asıl hüner, kardeşini fena gördüğü vakit onu terketmek değil, belki daha ziyade uhuvvetini kuvvetleştirip ıslahına çalışmak, ehl-i sadakatın şe'nidir. (Şualar, s:319) vd..

*Bir insan grip olsa ilaç alsa yedi günde, almasa bir haftada geçer derler. İlâ nihaye devam etmez. Manen de öyle.. İnsan bazen yanlışlara, hatalara, manevi hastalıklara düşebilir, ayağı tökezler. Böyle zamanlarda o insanın yanlışlarını gündeme getirip onu tezyif ve tahkir etmek, zaten düşen adama bir tekme atmak gibi durumlar ehl-i sadakatın dünyasında yok. İşte asıl hüner o durumda olan kişiye sahip çıkmak, kardeşine muin ve müzahir olmak..

Not: Şener bey bir sohbetinde şöyle diyor; "Uhuvvetin birinci mertebesi, başkalarına ait kusurları görmemektir. Gördüğü halde hüsn-ü zan etmek ise, daha düşük bir mertebedir."

*Demek hakikattar bir müminin meşrebi şu olmalı; yarıkları kapatacak, eksikleri tamamlayacak, sökükleri dikecek, kardeşlerine muin ve müzahir olacak..

Not: Bundan dolayı merhum Kırkıncı Hocamız şöyle diyor; "Cenab-ı Hak cümlemizi sökükleri dikici, eksiklikleri ikmal edici, yarık ve çatlakları kapatıcı, gedikleri seddedici, müşfik, munsif, müdebbir, müteyakkız hâdimlerden eylesin. Âmin…"(Mehmed Kırkıncı, Gönül Damlaları, Zafer Yayınları)

*Risale-i Nur'un bir marifet sofrası var, bir hakikat çeşmesi var. Biraraya geliyoruz, şahs-ı manevinin ayinedarlığı nasıl bir nimet, ne güzel bir nimet. Nereye gidersen, gittiğin yerde dersler, sohbetler.. bunlar ne oluyor, birbirimizi tahkim ediyor, kuvvet veriyor, bir araya geliyoruz. Uhuvvet manasında güzellikler zuhur ediyor. Sohbetin tadı, lezzeti, kıvamı.. tahşidat.. İnşallah bu sohbetleri dinleye dinleye.. Risale-i Nur sohbetleri bir manada bir nevi antibiyotik kullanma gibi..Bir iki antibiyotik aldığında doktorlar diyorlar ki; "bu olmadı, en az bir hafta alacaksın." Risale-i Nur da bir antibiyotik gibi ama bir ömür boyu devam edeceksin. Allah şu sohbetlerden, şu hakikatlardan bizi uzaklaştırmasın, ayağımızı kaydırmasın.

*Kardeşini tedavide üslup da çok önemli. Hz. Ali diyor ki; "Kalabalık arasında bir insana öğüt vermek, onu azarlamaktır."

Not: Sophokles der ki; "Tamamıyla doğru olsa da, sert söz insanı yaralar" .(Salih Okur)

*Merhum Bayram Yüksel ağabey derdi ki; "Üstad hazretleri yumurtayı sert kırdırmıyordu. Boş ampülleri dahi kırdırmıyordu. Üstad demiş; "eliniz sertliğe alışır." El alıştığı gibi dilde de öyle bir tiryakilik var. Bir adam onu tenkit, şunu tenkit, bunu tenkit.. bakıyorsun, adam tenkitte ne oldu? Tiryaki oldu. İlla konuşacak. Sanki kadiyü'l' kudat. Sanki bütün problemleri çözen o.. Sanki bütün insanlar nâkıs ve noksan, o kemâlde..

Not: Benjamin Franklin'in şöyle bir sözü var; "Her değersiz adam, durmadan tenkit eder. Durmadan şikâyet eder. Durmadan suçlar." Merhum Zübeyir Gündüzalp ağabey de; "Bir camianın fertleri, bir davanın hadimleri ve uzuvları birbirini tenkit etme illetine tutulur da tedavi edilmezse, o camiadan ve o hadimlerden bir hayır beklenilmez ve beklenilmemeli" demektedir.(Salih Okur)

*İslamiyet gıybeti yasaklamış..Niye? İnsan şahsiyetine itibarı esas tuttuğu için..

*Uhuvvet bir namus-u manevidir. Kardeşinin hukukunu gözeteceksin, muhafaza edeceksin. Ona muin ve müzahir olacaksın. Ne kadar güzel..

*Bir cemiyette gıybet olmazsa o cemiyet sanki cennet hayatının paketlenmiş bir programı gibi..Bu nokta hakikaten önemli..

 

 

 

 

 

 

Bu yazıya yorum yazın


Not: Yanında (*) işareti olanlar zorunlu alanlardır.

Bu yazıya gelen yorumlar.

DÄ°ÄžER YAZILAR

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-200

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-200

Ders: 3. Söz İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi *Allah ya..Allah’tan gelen şey nasıl olur,

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-199

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-199

Ders: Mesnevi-yi Nuriye, Katre’nin Hatimesi İzah: Prof. Dr. Alaaddin Başar *Üstad, İslam âl

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-198

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-198

Ders: Asa-yı Musa(s. 106) İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah Edilen Kısım: Sonra o mütefekkir

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-197

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-197

Ders: Mesnevi-yi Nuriye, Katre risalesi, s. 69 İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım:

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-196

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-196

Ders: 11. Söz İzah: Prof. Dr. Şener Dilek *Sanattaki letafeti, ilimdeki derinliği, tezyinattak

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-195

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-195

Ders: Hutbe-i Şamiye(s. 19) İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım: “İstikbal yaln

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-194

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-194

Ders: 33. Söz, 23. Pencere İzah: Prof. Dr. Şener Dilek Not: Bu ders, İstanbul Yüzevler’de,

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-193

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-193

Ders: 14. Lem’a, İkinci Makam İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi *“Kâinat sîmasında, arz

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-192

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-192

Ders: 17. Lem’a, 13. Nota İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi *Cenab-ı Hak bizi kul olarak yar

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-191

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-191

Ders: Şualar(13. Şua,) s: 307 İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım: “Bugün, bü

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-190

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-190

Ders: 14. Lem'anın Ä°kinci Makamı Ä°zah: Prof. Dr. Alaaddin BaÅŸar *“Besmelenin rahmet noktasÄ

"Eğer şeytandan gelen kötü bir düşünce seni dürtecek olursa, hemen Allah'a sığın! Çünkü O, işitendir ve bilendir."

Fussilet, 36

GÃœNÃœN HADÄ°SÄ°

Size, takat getirebileceğiniz amel yaraşır. Siz (ibadet yapmaktan) usanmadıkça, Allah da (sevab vermekten) usanmaz. Allah'a en hoş gelen dini amel, kişinin devamlı olarak yaptığı ameldir"

Buhari, İman 32, Teheccüd 18

TARÄ°HTE BU HAFTA

ANKET

Sitemizle nasıl tanıştınız?

Yükleniyor...

SÄ°TE HARÄ°TASI