RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-31

Ders: 13. Şua(s: 114). İzah: Prof. Dr. Şener Dilek *En şerefli rütbe Kur’an’a talebe olmaktır. *İlim mütalaa ve müzakere ile alınır. Kulaktan dökme ile ilim olmaz. Dinlersin, tefeyyüz edersin. Ama ilimdeki rusuhiyete çıkmak kulakla olmuyor. İlim talimle alınır.


Salih Okur

nedevideobendi@gmail.com

2014-01-22 11:47:35

Ders: 13. Åžua(s: 114).

Ä°zah: Prof. Dr. Åžener Dilek

*En şerefli rütbe Kur'an'a talebe olmaktır.

*İlim mütalaa ve müzakere ile alınır. Kulaktan dökme ile ilim olmaz. Dinlersin, tefeyyüz edersin. Ama ilimdeki rusuhiyete çıkmak kulakla olmuyor. İlim talimle alınır.

*Bazı kardeşlerimiz bazı meseleleri sanırım yanlış anlıyorlar. "Ya oku, ne kadar alırsan al, hem aklen anlamasan da, kalben istifade edersin" diyorlar. Doğru. Bu cümlenin bir hakikati var mı? Var. Bu cümlenin bir yeri var mı? Var. Bu cümlenin oturduğu bir yer(mak'adı) var mı? Var. Ama ilimdeki rusuhiyet için yalnız füyuzat kâfi değil.

*Üstad diyor ki, Cenab-ı Hak bana nimet-i ifadeyi verdi, size de nimet-i istifadeyi verdi."

Not: Üstadın orijinal ifadesi şöyledir: "Halbuki Cenab-ı Hak onlara ders-i Kur'anîde verdiği nimet-i istifade ile Üstadlarına ihsan ettiği nimet-i ifadeyi beraber kılmış, mukarenet vermiş. Onlar derler ki: "Eğer Üstadımız buraya gelmeseydi, biz bu dersi alamazdık. Öyle ise onun ifadesi, istifademize illettir." Ben de derim: "Ey kardeşlerim! Cenab-ı Hakk'ın bana da sizlere de ettiği nimet beraber gelmiş, iki nimetin illeti de rahmet-i İlahiyedir. Ben de sizin gibi iktiranı illetle iltibas ederek, bir vakit Risale-i Nur'un sizler gibi elmas kalemli yüzer şakirdlerine çok minnetdarlık hissediyordum. Ve diyordum ki: Bunlar olmasaydı, benim gibi yarım ümmi bir bîçare nasıl hizmet edecekti? Sonra anladım ki, sizlere kalem vasıtasıyla olan kudsi nimetten sonra, bana da bu hizmete muvaffakıyet ihsan etmiş. (Mesnevi-i Nuriye s: 174 )

 Üstada verilen nimet-i ifade, cemaate verilen nimet-i istifade.. Hangisi büyük? Nimet-i ifade büyük.

*Her ders-i Kur'aninin bir istifade, bir de istifaze cephesi var. Ama akılda tahkim, idrakte tasnif, ilimde rusuhiyet için illa mütalaa lazım, illa mütalaa lazım. İlla müzakere lazım, illa müzakere lazım..

*Muhyiddin Arabî hazretleri demiş ki; "Cenab-ı Hak, Resul-i Kibriyaya kelam verdi. Eğer kelamdan daha büyük bir nimet olsaydı, Cenab-ı Hak onu habibinden esirgemezdi."

*Bir Müslüman üç şekilde İslam'a hizmet edebilir;

1-Halisane ahval: Hal diliyle, İslam'ın güzelliğini hayat vitrininde gösterip teşhir ederek.

2-Mübarek lisan: Hakikat-ı Kur'aniyeyi vaazu nasihat ve sohbetlerle, hikmet çerçevesinde insanlara ulaştırarak.

3-Kıymettar kalem; yazarak, eserler neşrederek dine hizmet etmek. Bunlardan sonuncusu kalıcıdır. Bir eser yazar, asırlarca okunur. Büyük zatların kitapları gibi.

*Talebe-i ulumun mütalaası tesbihtir, müzakeresi ise zikir.

*Asıl musibet ve muzır musibet dine gelen musibettir, onu izale edecek de hakiki âlimlerdir.

Bu yazıya yorum yazın


Not: Yanında (*) işareti olanlar zorunlu alanlardır.

Bu yazıya gelen yorumlar.

DÄ°ÄžER YAZILAR

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-200

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-200

Ders: 3. Söz İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi *Allah ya..Allah’tan gelen şey nasıl olur,

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-199

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-199

Ders: Mesnevi-yi Nuriye, Katre’nin Hatimesi İzah: Prof. Dr. Alaaddin Başar *Üstad, İslam âl

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-198

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-198

Ders: Asa-yı Musa(s. 106) İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah Edilen Kısım: Sonra o mütefekkir

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-197

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-197

Ders: Mesnevi-yi Nuriye, Katre risalesi, s. 69 İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım:

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-196

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-196

Ders: 11. Söz İzah: Prof. Dr. Şener Dilek *Sanattaki letafeti, ilimdeki derinliği, tezyinattak

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-195

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-195

Ders: Hutbe-i Şamiye(s. 19) İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım: “İstikbal yaln

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-194

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-194

Ders: 33. Söz, 23. Pencere İzah: Prof. Dr. Şener Dilek Not: Bu ders, İstanbul Yüzevler’de,

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-193

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-193

Ders: 14. Lem’a, İkinci Makam İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi *“Kâinat sîmasında, arz

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-192

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-192

Ders: 17. Lem’a, 13. Nota İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi *Cenab-ı Hak bizi kul olarak yar

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-191

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-191

Ders: Şualar(13. Şua,) s: 307 İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım: “Bugün, bü

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-190

RÄ°SALE-Ä° NUR DERS NOTLARIM-190

Ders: 14. Lem'anın Ä°kinci Makamı Ä°zah: Prof. Dr. Alaaddin BaÅŸar *“Besmelenin rahmet noktasÄ

Şu insanlar, çarçabuk geçen dünyayı seviyorlar da önlerindeki çetin bir günü (ahireti) ihmal ediyorlar.

Ä°nsan, 27

GÃœNÃœN HADÄ°SÄ°

Gerçek Müslüman

Müslüman, dilinden, elinden müslümanlar selâmette kalan kimsedir. (Buhari, Kitabü'l İman -Abdullâh b. Amr b. Âs)

TARÄ°HTE BU HAFTA

*Yıldız Sarayı'nın İttihatçılar'ca Yağma Edilmesi(29 Nisan 1909) *Gazneli Mahmud'un Vefatı(30 Nisan 1030) *Yıldırım Bâyezid Tarafından Manisa'nın Fethi(1 Mayıs 1390) *Fatih Sultan Mehmed Hân'ın Vefatı(3 Mayıs 1481) *Eyüp Sultan Hazretleri(r.a.) Vefât E

ANKET

Sitemizle nasıl tanıştınız?

Yükleniyor...

SÄ°TE HARÄ°TASI